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小学元旦班级活动策划书(小学班级活动策划书)

时间:2024-09-24 14:20:06编辑:

小学2022元旦班级活动策划书

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的小学2022元旦班级活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

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一、活动主题:“班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:元旦放假前一天下午14:50——15:50

各班级教室

五、活动主要内容及过程:

「1」午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

「2」第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

「3」班主任进行工作总结及工作展望,班级学生代表发言。

「5」师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

「6」联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

「1」师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

「2」建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

「3」迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

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一、活动主题:

狂欢圣诞,喜迎新年

二、活动对象:

高一、高二全体师生

三、主办单位:

学生会校团委

四、晚会地点:

学校报告厅

五、晚会时间:

20××年12月28日(星期五)(6:00进场)

小学班级活动策划书

六、活动内容和形式

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由广播台,学生会,校团委负责。所有节目需提前彩排,经过校方审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由抽签决定。

3、节目来源:

高一高二每班负责编排1~2个节目

音乐社,街舞社1~2个节目

其他社团节目

学生会一个节目

(大约25个节目,节目汇报到陈路跃处,由学生会策划部和文体部审核、调整)

七、节目排练、彩排安排时间:

20xx年12月15号(星期六下午12:30~1:00准备开始)

八、各阶段任务及工作分配:

外联部任务:

a、协调各组织,或进行指导,并进行活动经费的调配,解决疑难问题

b、确定晚会邀请的嘉宾

c、负责礼仪事物,如到校嘉宾的礼仪,会场服务物品,如水等。

文体部任务:负责安排组织一个节目代表学生会演出并帮助布置晚会舞台

宣传部任务:

1、负责布置晚会舞台,制作活动有关的道具(抽奖箱等)

2、元旦海报的制作张贴

策划(学习)部任务:负责节目的安排工作,及节目之中出现的问题,一节目演出时,保证后台至少五个节目准备完毕与主控室老师协调好,为老师提供节目单

摄影社任务:会现场的拍摄,摄影任务

劳卫部、纪检部任务:

a、负责会场的纪律维持紧急情况的处理b,近期负责晚会物品。

b、止进入后台,进出报告厅问题(课间不允许出入)

广播台任务:节目中主持人的串词,和服装帮助与节目组密切配合,高效处理节目准备过程中的突发事件与学生会沟通,及时解决问题。根据节目单,保证节目音乐的正确播放,响设备的调试工作,与学生会做好沟通协调及节目播放播放突发问题。

办公室部任务:负责节目单的编辑和打印(每个级段100张)

负责此次活动所有打印文件和需电脑制作任务

团委任务:

1、在晚会抽奖、颁奖环节协助相关领导颁发礼品

2、奖品礼物的购买并支付所有此次晚会有关的费用

3、分数的计算与公布黑板上成绩的记录

九、其他

1、晚会大约150分钟,节目表演中间将增加互动环节,暂定为有奖问答和有奖游戏;

2、各节目的排练,学生会要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐,通知及时准备,所要物品道具各班自行准备;

3、12月15号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。17日前确定互动环节的内容,完成主持串词的编写,发给主持人练习。

4、嘉宾的邀请:

5、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

6、晚会开始

1、提前三天或五天对老师发出邀请函

2、提前两天使一切设备到位,(影音设备,服装,道具,及备用设备)。

3、提前一天对影音设备进行安装,调试,(如投影仪,音响,麦克等)。

4、提前一天对舞台,进行安检,尽量使演员安全。

5、提前一小时一切工作人员到场,开始准备,开启影音,或提前使用的道具,演员到场,准备衣着,及台词的巩固。

十、晚会流程:

1、提前半小时观众到场,由机动组,纪检部和劳卫部负责引导和维持纪律。由外联部引领赞助商,领导就座。

2、之后由主持人宣布晚会开始。

(1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

(2)领导致辞;

(3)根据节目组安排的节目进行演出;

(4)互动环节,主持人宣布游戏规则等;

(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

(6)晚会最后,邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项,得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

(7)最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场;

(8)晚会经费统计;

小学元旦班级活动策划书3

一、活动目的:

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的`到来。

二、活动时间:

第一场:xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

第二场:xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

三、活动地点:瑞安剧院

四、参加对象:全校师生

五、节目形式及要求:

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧「情景剧」均可。

六、奖项设置及评分要求:

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分「评分标准由音乐组确定」。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名「校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛」。

七、活动具体安排:

「一」汇演前期准备人员安排:

1.校级节目筹备:德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳

3.节目表演训练:各班主任负责

4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕

5.舞台设计「背景」及制作:胡蕃蕃

6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福

「二」文艺汇演活动人员安排「同彩排」

顾问:徐晖、周贤豹

总策划:沈欢

活动协调:叶芙芳

艺术指导:李丹、郑秀秀

音响灯光:剧院工作人员

舞台剧务组「舞台道具、话筒」:

董秀波、林传单「第一场」;叶星、黄炜洁「第二场」

小学元旦班级活动策划书4

一、联欢会主题

与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会

类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

二、活动对象:实验小学全体师生

三、活动时间、场地:

教师活动时间:12月31日「周三」在学校五楼阶梯教室

学生活动时间:12月30日「周二」在学校五楼阶梯教室

四、活动领导小组

组长:裴晓辉

副组长:王秉成任树民杨淑梅王明新

成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

2、教师节目:每个年级组各2个节目

3、学校兴趣小组组织编排的节目

品牌型网络营销策划目标主要在网上建立企业的品牌形象,加强与顾客的直接联系和沟通,增加顾客的品牌忠诚度,配合企业现行营销目标的实现,并为企业的后续发展打下基础。目前大部分企业站点属于此类型。

六、联欢会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类「大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等」;

乐器类「古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等」

语言类「朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等」;

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

D:感谢我们残疾兄弟姐妹为我们带来的感动,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。永远感恩的人永远不抱怨,他一辈子生活在阳光下,下面,请欣赏由物控部带来的歌曲《永远》。表演者:吴远强

八一期间,街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛,增进地方和的友谊,增强军民身体素质,促进团队凝聚精神。

组长:王秉成

组员:谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。

A、学生节目统筹:刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。

B、教师节目统筹:王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长

任务:

1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:任树民

组员:钟华、范永春、李田园、高原、周聪

活动层序:全体参加人员上午9点前到中心学校值班室签到,统一乘公共汽车依次参观镇镇务新区、镇工业园区;参观结束在中心学校阶梯教室集中座谈。

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组:音响及宣传组

组长:杨淑梅

组员:张鑫

任务:

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:王秉成

组员:吴亚民、索英华

任务:

1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组:安全及场地组

组长:王明新

组员:杨立军

任务:

1、联欢会场地划分。

2、联欢会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:史虎琴

组员:袁敏、刘圆硕、李莹

任务:节目主持词串联、主持节目

八、各阶段任务及工作分配

任务:各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

1、联欢会策划准备期「10月8日--12月18日」:

任务:

节目收集、训练:各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。

主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。

现在,春已归来,今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!

各系「处」团总支要带领辅导员充分发挥学生干部的骨干作用,按学院部署积极筹备,严格审查,精心排练。排练期间不能影响正常教学活动。

2、联欢会协调及进展期「12月22日--12月26日」:

任务:

A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。

C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期「12月29日--12月30日」

任务:

A、学校召开元旦联欢会筹备会,协调、落实相关工作。

女主持:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!

B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

E、校办公室邀请相关嘉宾。

八、节目奖励

分数的基本性质说课稿

教师节目分别设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。

参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。

九、几点说明:

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作相互配合,圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。

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