时间:2024-10-03 17:22:39编辑:
集合15篇
参加人:全体班委会成员
时间:xx年xx月
地点:二()班教室
会议要点:新学期,新气象
会议内容:
1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律2中午午休时,不讲话,保持教室安静
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来
参加人:全体班委会成员
时间:11年3月
地点:二()班教室
会议要点:赏罚条例的确立
会议内容:
1、讨论班级的赏罚条例
2.论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例
参加人:全体班委会成员
时间:11年3月
地点:二()班教室
会议要点:保护环境,人人有责
会议内容:
1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生卫生
2值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师
参加人:全体班委会成员
时间:11年4月
地点:二()班教室
会议要点:注意安全
会议内容:
1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯
2在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋
参加人:全体班委会成员
时间:11年4月
地点:二()班教室
会议要点:座位的调动
会议内容:1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因2讨论座位如何调动
参加人:全体班委会成员
时间:11年5月
地点:二()班教室
会议要点:值日班长新安排
会议内容:
1、讨论星级评比分数名次下降原因
2讨论纪律不良的原因
3、讨论值日班
长监督管理不当的解决方法
参加人:全体班委会成员
时间:11年5月
地点:二()班教室
会议要点:上课讲话的处罚
会议内容:
1、讨论午休纪律下降的原因
2论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
参加人:全体班委会成员
时间:11年6月
地点:二()班教室
会议要点:讨论班干部队伍中存在的一些问题
会议内容:
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2说说离一个优秀班干部的差距,检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
参加人:全体班委会成员
时间:11年6月
地点:二()班教室
会议要点:学会复习
内容:
1、期末复习已经开始,要注意学习方法、各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度
2、及时交作业,不拖欠作业。
参加人:全体班委会成员
时间:xxxx年2月
地点:二「2」班教室
会议要点:新学期,新气象
会议内容:
1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律
2、中午午休时,不讲话,保持教室安静
3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年3月
地点:二「2」班教室
会议要点:保护环境,人人有责
会议内容:
1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生
2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样
3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师
会议内容:
「一」学习方法
1.交流学习的好方法,以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况,帮助后进生。
「二」班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
「1」讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
「2」 讨论纪律不良的原因
「3」 讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度,奖励9名德育之星。
解决办法:
「1」根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,又介于同学们管理能力的不同,每天固定1人为值日班长负责管理班级。
「2」经过讨论选出了每天的值日班干部。
「3」为了保证民主性和公平性,选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结:
会议气氛活跃,踊跃发言,反响强烈,热情较好,效果很好。
上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯;
2.在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带;
3.单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易;;参加人:全体班委会成员;时间:20xx年10月地点:一年级教室;会议要点:学会复习;会议内容:;
1.期中复习已经开始,要注意学习方法;
2.各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度;
参加人:全体
1. 上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯。
2. 在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器。
3. 单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋。
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年10月 地点:一年级教室
会议要点:学会复习
会议内容:
1. 期中复习已经开始,要注意学习方法。
2. 各科复习提纲要准时完成,跟着老师的复习进度。 3. 及时缴交作业,不拖欠作业。
参加人:全体班委会成员
时间:20xx年11月
地点:一年级教室
会议要点:学习方法
会议内容:
1.交流语文学习的好方法,以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式,帮助后进生。
如何整顿班风提高学习成绩
会议内容:
一、班主任主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第六次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉。
(二)班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
二、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
总结:
会议气氛活跃,踊跃发言,效果较好。
会议内容:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议(如何做)
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!
总结:
会议气氛活跃,效果良好。
主题:
第四次班干部会议
时间:
xxx年3月9日中午12:15
地点:
阅览室
参加人:
全体班干部、班主任
记录人:
副班长xx
资料要点:
1、关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。
2、以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。
3、今日午时我班有足球比赛,请同学们去观看「由班干部起带头作用」。
4、本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。
参加人:
全体班委会成员
时间:
xx年9月7日星期四
地点:
办公室
资料要点:
一、明确班干部在班级建设中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情景经过班干部反映和汇报教师,教师有什么事情或安排经过班干部通知给学生。
2、模范带头作用:
①以身作则
②模范遵守各种规章
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自我高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用:
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
二、给班干部的几条提议「如何做」
1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、应对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习进取性调动起来。
8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自我的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以必须要把自我的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、期望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班团体而奋斗!
时间:20xx年9月29日
地点:二「4」班教室
参加人员:各组组长、班长和班主任苏老师。
会议要点:10月份月考,大家一起努力。
会议内容:
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文,和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结
组长们要有意识,他们能否每天进步一点,全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在10月月考考出好成为你估计。
时间:20xx年4月23日
地点:教室
参加人员:中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任徐老师
会议内容:
一、班主任徐老师主持发言
今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议.主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部.本次会议由组织委员王俊雯负责记录.
「一」班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学.尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高.同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强.眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴.这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持.我对大家、对班级的明天充满了信心!
「二」班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下.你们自己听听离一个优秀的'班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家.
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带.学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生.
「1」模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急.班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学.比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等.建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.
「2」监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处.
「3」提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错.
2、给班干部的几条建议「如何做」
「1」不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告.
「2」对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹.
「3」想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学.
「4」注意维护自身形象.严于律己,宽以待人.如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等.
「5」面对困难要勇于克服.困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法.
「6」贵在坚持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度.
「7」有办法.能在班级管理中,想尽办法去做班级工作.想办法把同学的学习积极性调动起来.
「8」明确分工,搞好协作.班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好.
「9」学习带头.做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分.我们要的是班级管理和学习成绩双丰收.
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
大家的爱心如何保持?
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?
怎样使上课纪律更好?
有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策.
3、会议决议:
「1」家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 「有特殊情况的和老师说明」;
「2」每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
「3」不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
「4」建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬.
三、奖励和表扬优秀的小组长
四、班主任寄语,总结会议.
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学.再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!
参加人:全体班委会成员
时间:xxx年11月
地点:一年级教室
会议要点:提高成绩
会议内容:
最近各科考试成绩汇总。
对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。
对于中游的同学如何提高成绩进行讨论。
对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。
最后制定出解决问题的方案。
时间:20xx年11月9日中午
地点:教室
参加人:全体班干部、班主任
记录人:副班长
内容要点:
1、 关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。
2、 以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。
3、 今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看「由班干部起带头作用」。
4、 本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。
班级
时间 **年*月*日
地点
主题:自信的风采
目的:增强同学自信心,加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。
形式与效果:在班会整个过程中使用 Powerpoint、小品和讨论等多种形式。通过几个星期的准备,同学们对自信有了一定的认识,懂得很多建立自信的方法,比如,如何帮助同学建立自信,如何提升自己的自信心。我想,同学们不仅在准备的过程 中学到很多,同时参加这次主题班会本身也是提升他们的自信。 班会过程 因为每个同学都必须参与,内容较多,时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备。
节目包括:
独唱: 《约定》
朗诵: 《再别康桥》
集体讨论:自信的魅力
宿舍集体合唱: 《光辉岁月》 每个节目同学都认真表演,台下观众都报以热烈掌声,后三种全部是多人参 与,气氛非常好,同学充分展示了他们的想象力和创造力。 班会影响 从班会课上看, 同学们的积极性非常高, 态度也很认真, 整个气氛都很和谐; 后来的周记中,同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来 都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己,得到锻 炼,感触也挺多。
时间:xxxx年6月2日
地点:一「2」班教室
参加人员:各组组长、班长和班主任苏老师。
会议要点:期末复习,大家一起努力。
会议内容:
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文,和认读相应的生字。
再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结
组长们要有意识,他们能否每天进步一点,全靠你们的督促。
要想办法让大家一起进步。
一起在期末考考出好成为你估计。
参加人:全体班委会成员
时 间:20xx年2月5日
地 点:八年级(1)班教室
会议要点:主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议。
会议内容:
一、对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识
二、讨论交流班级中的现象
1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题 ? 有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决? 大家的爱心如何保持?怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?怎样使上课纪律更好?有同学早上到学校里补作业怎么办?
2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。
3、会议决议:
(1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);
(2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;
(3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;
(4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
四、班主任寄语,总结会议。
希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!