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时间：2024-08-07 06:05:54编辑：
关于20篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。你还在找寻优秀经典的名言吗？下面是小编精心整理的关于，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
2、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
3、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
4、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
5、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
6、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章
7、大声不入里耳、曲高和寡。
8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
9、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
10、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
11、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
14、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
15、当你演奏的时候，别管你的.听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
16、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
17、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
18、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
19、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
20、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
21、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
22、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
23、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
24、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
25、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫
26、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
27、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
28、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
29、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
30、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
1、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。--瓦格纳
2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
3、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。--马可
4、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。--（俄）里姆斯基·科萨科夫
5、言词更好得多。--门德尔松
6、音乐是思维着的声音。--雨果
7、最好是创作出真实情景，而不是照搬。--威尔弟
8、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特
9、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。--（英）珀赛尔
10、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。--王光祈
11、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。--柏拉图
12、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特
13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基
14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果
15、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。--柏拉图
16、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德
17、音乐常使死亡迟延。--伊索
18、没有音乐，生命是没有价值的。--尼采
19、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫
20、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。--（英）海伦。辛普森
21、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。--梁启超
22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。--柏拉图
23、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--（法）费提斯
24、我愿意是我的作品成为战歌。--（波）肖邦
25、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。--海顿
26、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的'音乐更美好的东西。--罗曼。罗兰
27、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。--马丁·路德
28、一切好的音乐都是为了拨动心弦。--蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。--爱因斯坦
29、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--R.斯特劳斯
30、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
31、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克
32、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。--德彪西
33、音乐教育--不是培养音乐家，首先是培养人。--苏霍姆林斯基
34、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。--（俄）谢洛夫
35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。--（匈）李斯特
36、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。--爱因斯坦
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。--（德）贝多芬
38、移风易俗，莫善于乐。--孔子
39、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。--马克思
40、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
41、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。--舒曼
42、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--门德尔松
43、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿「.」
44、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。--恩格斯
45、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天
才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。--马可
46、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。--叔本华
47、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。--贝多芬
48、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。--格林卡
49、音乐是生活中最美好的一面。--恩格斯
50、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏辽兹
51、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。--冼星海
52、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。--青主
1、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
2、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
3、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
4、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
5、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
6、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 ——门德尔松
7、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基
8、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
9、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿
10、优美的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索
11、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 ——舒曼
12、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
13、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎
14、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
15、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯
16、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
17、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
18、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
19、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。——理查德
20、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏辽兹
21、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿
22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
23、音乐是思维着的声音。—— 雨果
24、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
25、音乐是人类的通用的语言。——约吠
26、音乐是耳朵的眼睛。——英国
27、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
28、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬
29、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
30、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
31、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
32、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
33、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
34、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
35、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。 ——贝多芬
36、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
37、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的.。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼.罗兰
39、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
40、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松
41、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
42、一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚
43、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
44、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
45、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
46、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思
47、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
48、想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。 ——爱因斯坦
49、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基
50、我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
51、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
52、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克
53、我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基
54、我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西
55、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
56、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦
57、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
58、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——（英）海伦.辛普森
59、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
60、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
61、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
62、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 沃.阿.莫扎特
63、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
64、人不应该一开始就极力追求优美、丰满甚至洪亮的声音，而应努力使机理实现充分自由。——维那德
65、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿
66、让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最重要的。——奥尔夫
67、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
68、哪里有音乐，哪里就乐融融。——塞万提斯
69、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
70、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
71、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
72、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。 ——柴可夫斯基
73、开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音乐。——雨果
74、教音乐不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏，就可以培养他的敏感，遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木
75、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
76、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
77、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
78、歌唱演员的头脑里必须建立起这样一个概念：唱高音时，感觉位置在下面，唱低音时，感觉位置在上面。 ——辛迪
79、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
80、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克
81、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
82、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
83、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
84、当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是 起风时的商船队。——梭罗
85、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
86、当你完全放松，并通过正确的呼吸方法和气息支持让声音轻松自如地流淌出来时，共鸣自然会出现。 ——麦卡罗斯基
87、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼
88、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
89、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔 名言名句
1、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
2、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
3、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
4、哪里有音乐，哪里就乐融融。——约威尔逊
5、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁路德
6、音乐是空气的诗歌。——保罗
7、对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。——普列汉诺夫
8、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
9、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
10、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
11、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——理查德胡克
12、音乐使一个民族的`气质更高贵。——梭罗
13、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。——菲锡德尼
14、音乐是思维着的声音。——雨果
15、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
16、音乐可以治心病。——约洛根
17、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。——罗安约翰逊
18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
19、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。——泰戈尔
20、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。——威谢林
21、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
22、钟声是音乐的笑声。——胡德
23、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星
24、音乐是人类的通用的语言。——塞罗杰斯
25、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
26、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
27、劳动要及时开始，音乐要及时结束。——法国
28、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
29、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
30、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
31、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
32、希望是犹愁的最佳音乐。——（英）波恩
33、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。——莎士比亚
34、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
35、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。——罗曼罗兰
36、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。——阿西蒙斯
37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼罗兰
39、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
40、跳舞的人总要付音乐钱。——约泰勒
41、音乐是一种能使所有年龄的人都喜。——柏拉图
42、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
43、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦辛普森
44、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
45、音乐常使死亡迟延。——伊索
46、音乐是耳朵的眼睛。——塞万提斯
47、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
48、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
49、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
50、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
51、音乐是医治思想疾病的良药。——沃海登
52、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
53、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
54、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
1、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？（德莱顿）
2、音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声（阿·西蒙斯）
3、奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿（非洲）
4、音乐是医治思想疾病的良药（沃·海登）
5、音乐可以治心病（约·洛根）黎巴嫩的诗人、画家纪伯伦说：“音乐陪伴
6、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐（菲·锡德尼）
7、音乐只对安宁的心境具有魅力（蒲柏）
8、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路（莎士比亚）●音乐治不了牙痛（欧洲）
9、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信————（爱略特）
10、音乐好象金子，因为它们一样珍贵，但金子来自沙土，而音乐来自生活。
11、当你最失意的时候，对生活最没有把握的时候，它——音乐定然是一种无形的“灵丹妙药”。
12、音乐是人类精神与生活的再现，梦想的寄托与延缓，音乐记载着人类的历史，它是人类消除隔膜的有力武器，世间不灭的灵魂，贯通心灵的红线。
13、如果世界上没有音乐，那么人们的生活就暗淡无光。
14、音乐是没有时间，空间和地域限制的，音乐是人类智慧的结晶。
15、技艺是无价之宝。
16、音乐是甜的，是艺术家劳动的结晶；音乐是咸的，没有它生活就变得平淡；音乐是苦的，音乐家一生都在奋斗，拼搏；音乐是辣的，它唤起我们战斗的激情。
17、音乐是人生曲折生活的表现。人的出生相当于音乐的'第一个旋律；从小长到大相当于音乐的主旋律；其中有过的挫折与磨难是音乐的点点跳动；生老病死是音乐的结尾。音乐的优美程度也就要看人这一生过得有没有色彩。
18、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来布满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基
19、当词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。 ——杜那耶夫斯基
20、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。 ——艾涅斯库
21、音乐的目的——引导人们沿着通往美好前途的道路前进。 ——艾涅斯库
22、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
23、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼
24、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
25、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼
一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗（莎士比亚）
心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处（柏拉图）
音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜（理查德·胡克）
音乐是唯一的宇宙通用的语言（塞·罗杰斯）
音乐是人类的通用的语言（约·威尔逊）
哪里有音乐，哪里就乐融融（塞万提斯）
音乐是耳朵的眼睛（英国）
当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队（梭罗）
音乐使一个民族的气质更高贵，例如（塞曲）（福楼拜）
音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量（弥尔顿）
有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的？（德莱顿）
音乐有血一样的炽热，有无以言表的'激情；我们聚坐在一起，领悟着自己的心声（阿·西蒙斯）
奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿（非洲）
音乐是医治思想疾病的良药（沃·海登）
音乐可以治心病（约·洛根）
对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐（菲·锡德尼）
音乐只对安宁的心境具有魅力（蒲柏）
音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路（莎士比亚）
音乐治不了牙痛（欧洲）
音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信（爱略特）
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
移风易俗，莫善于乐。——孔子
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
音乐是思维着的声音。——雨果
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁路德
音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯
1、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声;象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔
2、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
3、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
4、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
6、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
7、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
8、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
9、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
10、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
11、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳，提倡身体放松，精神集中地演奏音乐。——阿劳
12、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
13、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。——巴尔扎克
14、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
15、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
16、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
17、我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基
18、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
19、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱
20、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
21、音乐是统一广大群众的'一种工具，是一种组织力量。——列宁
22、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
24、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
25、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
26、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
27、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎
28、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
29、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼
30、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
31、无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
32、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
33、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
34、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
35、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
36、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁
37、假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔
38、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
39、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
40、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼
41、音乐常使死亡迟延。——伊索
42、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
43、音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德
44、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
45、音乐是空气的诗歌。——保罗
1、成名的艺术家反为盛名所拘束，因此他们最早的作品往往是最好的。
2、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
3、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
4、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不能够正因你不能猜测出兄弟姐妹的秘密而误解了他。
5、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬
6、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬
7、苦难是人生的老师。透过苦难，走向欢乐。
8、不一样生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
9、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自我的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
10、音乐，是人生最大的快乐;音乐，是生活中的一股清泉;音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海
11、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
12、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的好处，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，个性是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
14、即使为了国王的宝座，也永远不好欺骗违背真理。
15、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。---苏霍姆林斯基
16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
17、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
18、音乐家务必不断地反身自省，培养自我最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
19、拥有音乐，对人的生命而言已然足够，但是，只用有限的.生命去拥抱音乐，是不够的。———拉赫曼尼诺夫
20、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
21、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
22、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜音乐只对安宁的心境具有魅力。———蒲柏声
23、真正创造音乐的是人民，作曲家只但是是把它们编成曲子而已。——格林卡
24、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
25、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的好处，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬空间名字霸气
26、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯
27、不好懒懒散散地虚度性命。 转载请保留。
28、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
29、智慧勤劳和天才，高于显贵和富有。
30、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯
31、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地发奋，才能够获得那些技巧。
32、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
33、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示。——贝多芬
34、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。
35、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
36、留神细听所有的民歌，正因它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不一样的民族性格。———舒曼
37、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
38、真正的友谊，只能基于相近性情的结合。
39、乐之入人也深，其化人也速。移风易俗莫善于乐。大声不入里耳曲高和寡。兴于诗立于礼成于乐。德者，性之端也;乐者，德之乐也。凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。———古人
40、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
41、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
42、不一样生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自我的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
43、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
44、年轻人把受教育求进步的职责和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜但是的事，我对我的双亲做到了这一点。
45、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自我的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
46、音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---—蒲柏声
47、音乐是属于群众的，这是人人有份的。---威尔第
48、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。---莫扎特
49、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。---聂耳
50、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。---格林卡
1、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。
2、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
3、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。
4、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
5、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
6、生活这样美好，活它一辈子吧！
7、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。
8、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。
9、逆境对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者则是一个万丈深渊。
10、一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。
11、我为什么要作曲？——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。
12、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。
13、我纯正的'教堂音乐应该只由人声来演绎，除了《格洛丽亚》或其它此类作品，这就是我为什么偏爱《帕莱斯特里亚》；但是如果不把握宗教的思想和观点而以此来限制则是荒谬的。
14、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。
15、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来？
16、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
17、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
18、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
19、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
20、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！
1、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。--爱略特
2、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海顿
3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。--门德尔松
4、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。--格鲁克
5、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特
6、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿
7、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼
8、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。--黑格尔
9、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的`。他轮番地经历了相信怀疑热心绝望欣喜和痛苦。--比才
10、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯
11、最好是创作出真实情景，而不是照搬。--威尔弟
12、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。--柏拉图
13、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。--格林卡
14、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松
15、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。--拉赫曼尼诺夫
16、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。--罗杰·诺斯
17、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏辽兹
18、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。--马丁。路德
19、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。---柴科夫斯基
20、音乐是比一切智能一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
21、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
22、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德
23、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。--罗曼。罗兰
24、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--R.斯特劳斯
25、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。--叔本华
26、人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。--沃。阿。莫扎特
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。
——莱 杰
耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。
——罗 根
领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。
——贝多芬
诗是寄寓于文字中的.音乐，而音乐则是声韵中的诗。
——福 莱
话语尽，音乐始。
——海 涅
音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
——爱迪生
音乐是人生的艺术。
——施特劳斯
音乐是空气的诗歌。
——保 罗
音乐是耳朵的眼睛。
——谚 语
如果没有音乐，生活就是一个错误。
——尼 采
韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。
——歌 德
1.大声不入里耳、曲高和寡。
2.兴于诗、立于礼、成于乐。
3.德者，性之端也;乐者，德之乐也。
4.凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。---古人
5.音乐是用手指把心底的话说出来;音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西，通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。---郎朗
6.音乐应当使人类的精神爆发出火花。---贝多芬
7.我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的'艺术形象。--- R.斯特劳斯
8.作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。---勃拉姆斯
9.音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。---柴科夫斯基
10.音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ---罗杰诺斯
11.拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ---拉赫曼尼诺夫
12.音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。---柴利毕达克
13.音乐使一个民族的气质更高贵。 ---福楼拜
14.音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---蒲柏声
1、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫
2、音乐是生活中最美好的一面。--恩格斯
3、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德
4、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。--青主
5、音乐是思维着的声音。--雨果
6、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。--梁启超
7、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基
8、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果
9、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--（法）费提斯
10、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。--贝多芬
11、音乐应当使人类的精神爆发出火花。--（德）贝多芬
12、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。--（匈）李斯特
13、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。--冼星海
14、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏辽兹
15、音乐教育--不是培养音乐家，首先是培养人。--苏霍姆林斯基
16、音乐常使死亡迟延。--伊索
17、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。--恩格斯
18、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的'东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。--柏拉图
19、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。--瓦格纳
20、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。--（俄）谢洛夫
21、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
22、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。--贝多芬
23、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。--王光祈
24、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。--马丁·路德
25、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。--门德尔松
1. 没有什么能伴你一生，只有你的心情。
2. 打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
3. 机遇大多是为那些倒霉的人准备的。
4. 当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?
5. 患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
6、 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
7、 我的想法正如伏尔泰所说“苍蝇的几口叮咬并不能阻止骏马的前进。”这些蠢人，就让他们去诽谤吧，他们的风言风语决不能赋予任何人不朽，更不能抹去那些命定辉煌的人们的不朽。
8、 在过去的那些音乐家中，只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫，这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一，我现在和将来仍将是如此，直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上，每当我听到您的新作就心花怒放，并且对它比对我自己的.作品还要感兴趣：总之，我倾佩您并
热爱您……您将永远是我最敬佩的当代人，如果您能给我写几行字、给予我莫大的快乐，我将感到宽慰，艺术将所有人汇集在一起，特别是那些真正的艺术家，您或许容我把自己也归于这类人的行列中。
9、 自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。
10、 我没有校改曲子的习惯「一旦完成后」，我从来不这样做，因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。
1、没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。
2、你们都看到了我的天份，但不看到我的勤恳。
3、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
4、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。
5、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的'，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
6、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。
7、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
8、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。
9、我把快活注入音乐，就是想让全世界感触到欢乐。
10、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。
11、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。
12、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
13、我是一个俗人，但我的音乐不俗。
14、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
15、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。
1、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。———古人
2、音乐应当使人类的精神爆发出火花。———贝多芬
3、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。———柴科夫斯基
4、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。———冼星海
5、音乐只对安宁的心境具有魅力。----蒲柏声
6、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜
7、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
8、人们时常埋怨音乐是这样的模糊，听音乐时，简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过，对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好象是说过了，但又好象说的都不令人满意。——门德尔松
9、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
10、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。———罗杰·诺斯
11、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
12、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。———拉赫曼尼诺夫
13、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的.音乐更美好的东西。———罗曼。罗兰
14、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。--—艾涅斯库
15、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。———舒曼
●歌与诗是对天生和谐的姐妹（弥尔顿）
●作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之（约贝洛克）
●一切都在歌声中结束（博马舍）
●没有歌唱就没有生命，就像没有太阳也就没有生命一样（伏契克）
●歌，就是力量，就是战斗的号角，就是人们思想的火花（马雅可夫斯基）
音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。 苏霍姆林斯基
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 马克思
通过音乐并在音乐中教育我们的孩子（英）海伦.辛普森
没有音乐，生命是没有价值的。 尼采
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 爱因斯坦
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
柏拉图
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。 贝多芬
当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 海顿
音乐是思维着的声音。 雨果
体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 柏拉图
音乐常使死亡迟延。 伊索
人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。乔义特
自信是成功的第一秘诀。 爱默森
灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 柴可夫斯基
不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 黑格尔
音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 歌德
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。 卢梭
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的'资格。 马丁.路德
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 叔本华
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 柏拉图
艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 罗曼.罗兰
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 叔本华
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 贝多芬
1、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。——爱迪生
2、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。——贝多芬
3、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
4、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
5、音乐唤起了我们未曾想过它的存在和不曾清楚过它的意义的那些埋伏着的情绪。——斯宾塞
6、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
7、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
8、感人的歌声留给人的记忆是久远的。无论哪一首激动听心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里。——吴伯萧
9、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
10、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和素养最为卓著的一个人快乐。——柏拉图
11、如果心头只能歌颂着自己的悲痛和欢笑，那么世界并不须要你，不如把你的琴一起摔掉。——装多菲
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
13、音乐的魔力，足以便一个人对未能感觉的事有所感觉，对理解不了的事有所理解，使不可能的事变为可能。——列夫·托尔斯泰
14、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
15、音乐好就好在能依照任何一种感想来调剂对音乐的印象。——陀思妥耶夫斯基
16、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
17、音乐，是任何处所都可以理解的真正的广泛性语言。——叔本华
18、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
19、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
20、音乐，就它的基本来说，是数学的；就它的呈现来说，是直觉的。——莱布足，茨
21、歌唱实际上是一种悲欢的`表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
22、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
23、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。——弥尔顿
24、音乐最轻易裸露一个人的心事，泄漏最隐藏的思惟。——罗曼·罗兰
25、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
26、音乐是思维着的声音。——雨果
27、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
28、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感到生活的媒介。——罗曼·罗兰
29、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
30、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
31、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
32、肃穆的音乐是对昏迷的幻觉的无上安慰，愿治疗好你们那在煎炙着的失去作用的头脑！——莎士比亚
33、多少根羊肠绷起来的弦线，会把人的灵魂从躯体里抽拉出来。真是不堪设想。——莎士比亚
34、轻快的声调在空气里流动，犹如大风似的拂着听宫。——莫泊桑
35、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
36、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
37、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦。辛普森
38、音乐给人开拓了一个生疏的王国，一个与他四周的外在理性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
39、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
40、诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声音中的诗。——福勒
41、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康
42、一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
43、对音乐没有恰当能力的人要搞音乐，诚然不会成为音乐巨匠，但是他由此学会辨认和珍视音乐大师所作的乐调。——歌德
44、音乐是人类的第二语言。——马克思
45、音乐是世界的共同语言。——威尔逊
46、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
47、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
48、通过音乐来感动的就是最深入的主体生活。——黑格尔
49、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
50、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
51、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
52、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基
53、音乐像诗，只有大师的手才干有如此成就，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。——蒲柏
54、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔
55、音乐，是情感凝集的河流。——乔书回
56、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。——舒曼
57、音乐是最高等的默契者，它反映了心灵和叫做上天的高尚物体之间的直接、即刻的接洽。——普吕多姆
58、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。——舒曼
59、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
60、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
61、没有触及内心，就不可能有音乐。——穆索尔斯基
62、次于缄默，最濒临于抒发出不能表达的，就是音乐。——赫脊利
63、音乐当使人类的精神爆出火花。——贝多芬
64、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
65、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
66、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
67、具备污染作用的歌曲可以产生一种无害的快感。——亚里士多德
68、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
69、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
70、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
71、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
72、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
73、音乐是心情的艺术，它直接针对着心境。——黑格尔
74、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
75、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
76、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔
77、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
78、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。——李斯特
79、音乐常使死亡迟延。——伊索
80、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼
81、为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。——门德尔松
82、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
83、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。——弥尔顿
84、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
85、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
86、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
1、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
2、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
3、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
4、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
5、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
6、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
7、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖。——（中国古代诗人）薛能
8、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图
9、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。——贝多芬
10、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
11、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
12、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
13、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。——弥尔顿
14、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
15、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
16、具备污染作用的歌曲可以产生一种无害的快感。——亚里士多德
17、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
18、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
19、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
20、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
21、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
22、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
23、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬
24、音乐给人开拓了一个生疏的王国，一个与他四周的外在理性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
25、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感到生活的媒介。——罗曼·罗兰
26、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
27、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔
28、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
29、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
30、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。——爱迪生
31、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
32、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基
33、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
34、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
35、音乐像诗，只有大师的手才干有如此成就，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。——蒲柏
36、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
37、音乐最轻易裸露一个人的心事，泄漏最隐藏的思惟。——罗曼·罗兰
38、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
39、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
40、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
41、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
42、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
43、对音乐没有恰当能力的人要搞音乐，诚然不会成为音乐巨匠，但是他由此学会辨认和珍视音乐大师所作的.乐调。——歌德
44、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
45、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
46、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。——李斯特
47、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁·路德
48、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
49、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔
50、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
51、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
52、音乐是世界的共同语言。——威尔逊
53、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
54、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
55、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
56、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
57、移风易俗，莫善于乐。——孔子
58、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
59、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔
60、音乐是最高等的默契者，它反映了心灵和叫做上天的高尚物体之间的直接、即刻的接洽。——普吕多姆
61、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
62、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼·罗兰
63、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
1、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。――柏拉图
2、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。――李斯特
3、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此？也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。――罗曼？罗兰
4、没有音乐，生命是没有价值的.。――尼采
5、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。――苏霍姆林斯基
6、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。――维克多？雨果
7、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
8、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。――玛格丽特？朗
9、饭前喝汤，胜过药方。
10、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
11、天一碗绿豆汤，解毒去暑赛仙方。
12、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。――爱因斯坦
13、音乐是思维着的声音。 ——雨果
14、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。――马克思
15、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。――拉赫曼尼诺夫
16、我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。
17、一顿吃伤，十顿喝汤。
18、吃面多喝汤，免得开药方。
19、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
20、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。――罗杰？诺斯
21、音乐常使死亡迟延。――伊索
22、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。――卢梭
23、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。――歌德
24、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。――海顿
25、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
