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年级工作计划(年级工作计划开头)

时间:2024-08-01 02:02:01编辑:

「热门」三篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的「热门」三篇,欢迎大家分享。

「热门」三篇1

一、指导思想

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以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。

二、工作重点

1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

2.开展心理健康教育。

3.加强队干部建设。

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4.开展丰富多彩的班队活动。

5.抓好新生队前教育。

三、具体活动安排

三月份:文明之花满校园。

1.(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)

2.举行眼保健操比赛。

3.形体训练(好好走路)。

4.我爱老师(说一说,做一做)。

5.礼仪教育(见人问声好)。

6.评选“文明之星”

四月份:星星火炬,代代相传。

1.认识地图,国旗,会唱国歌。

2.认识红领巾。(了解少先队组织)。

3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)

4.文明十分钟(引导课间活动)。

五月份:积极锻炼,我能行。

1.安全教育(如:走丢了怎么办?)

2.评选阅读之星(谁的儿歌最多)

六月份:期末大丰收

1.迎体育节准备活动

2.开展大课间活动。

3.今天我当家。

4.工作总结

5.制定署假活动计划,加强安全教育。

「热门」三篇2

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以庆祝建国、建队60周年为契机,加强少先队组织自身建设,发挥少先队组织的育人功能,对学生开展民族精神教育和爱国主义教育,竭诚为全体队员的全面发展服务,促进我班少先队员健康、快乐地成长。

二、工作要点:

1、搞好自己的 小家务 ,记好 三簿一册 。

2、进行队干部的改选、培训,锻炼队员的能力。

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3、结合雏鹰争章,继续开展评比活动。

4、强化六项常规评比。

5、结合重大节日、纪念日开展各种体验活动,促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。

三、工作安排:

九月

主题:新学期我起航

1、开学黑板报 《开学了》。

2、庆祝教师节系列活动 爱让我们在一起 。

3、上交暑假读书征文。

4、以 祖国60年 为主题开展中队活动。

5、制定班级队工作计划。

十月 主题: 祖国发展 我成长

1、中队委改选。

2、出一期以 祖国发展我成长 为主题的黑板报特刊。

3、组织一次以 祖国发展我成长 为主题的队会。

4、评选班级文明之星。

十一月主题:珍爱自己 我快乐

1、以感恩节为契机, 感谢母亲 为主题,开展一次中队会。

2、以 珍爱自己我快乐 为主题出一期黑板报。

3、积极认真的复习迎接期中考试。

十二月主题:冬季锻炼 我健康

1、以 我运动我健康 为主题出一期黑板报。

2、组织一次以 我运动我健康 为主题的队会。

3、在班级开展人人有岗位的'督察管理活动。

「热门」年级工作计划三篇3

一、指导思想

以《初中数学新课程标准》为准绳,继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的基础知识和基本技能,提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学,完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况,适当完成九年级下册新授教学内容。

二、教学任务、目标

1、知识与技能目标:会解一元二次方程;掌握二次函数;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。

2、过程与方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。

3、情感态度与价值观目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

三、学生情况分析

本届学生情况较复杂,参差不齐,层次较多,缺乏尖子,基础较差的学生多,甚至有躺倒不学的人,基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。针对本届学生的特点,教学上打算在全面抓好“双基”的同时,拔出一部分学生起领头作用,对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助,对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作,采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣,从而提高他们的学习成绩。

四、教材分析

第二十一章一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。

第二十二章二次函数:掌握与理解二次函数及其图象的基本性质,并会借助函数图象来研究函数性质并解决相关的问题。

第二十三章旋转:本章主要是探索和理解旋转的性质,能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。

第二十四章圆:理解圆及有关概念,掌握弧、弦、圆心角的关系,探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探索圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多,而且都比较复杂,是整个初中几何中最难的一个教学内容。

第二十五章概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。

五、教学方法和措施

1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。

2、加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。

3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点。

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